LKMM Pra-TD HI UNESA 2026 Perkuat Kepemimpinan dan Pengembangan Diri Mahasiswa melalui Implementasi SDG 3, 4, dan 8
SURABAYA – Program Studi Hubungan Internasional Universitas Negeri Surabaya (UNESA) menyelenggarakan Latihan Keterampilan Manajemen Mahasiswa Pra-Tingkat Dasar (LKMM Pra-TD) pada Jumat, 4 September dan Minggu, 6 September 2026 di Gedung I8 FISIPOL UNESA. Kegiatan yang berlangsung pukul 07.00–15.00 WIB ini mengusung tema “Lead With Purpose, Live With Meaning”.
LKMM Pra-TD menjadi wadah pembekalan bagi mahasiswa untuk mengembangkan kemampuan kepemimpinan, berpikir kritis, serta mengenali dan mengembangkan potensi diri. Kegiatan diawali dengan sambutan Ketua Himpunan Mahasiswa Hubungan Internasional yang menekankan bahwa kepemimpinan tidak hanya berkaitan dengan jabatan, tetapi juga keberanian mengambil keputusan, bersuara, dan bersikap tegas ketika menghadapi sesuatu yang tidak benar.
Selama kegiatan, peserta memperoleh tujuh materi yang dirancang untuk mendukung kehidupan akademik, organisasi, dan pengembangan diri. Materi Persepsi dan Logical Fallacy yang disampaikan oleh Bapak Muhammad Jullyo mengajak mahasiswa memahami pengaruh persepsi terhadap cara berpikir sekaligus mengenali berbagai kesalahan dalam penalaran. Peserta juga mendapatkan materi Literasi Digital yang menekankan pentingnya menggunakan teknologi dan informasi secara kritis, bijak, dan bertanggung jawab.
Pembekalan dilanjutkan dengan materi Dasar Konsep AKU (Ambisi, Kenyataan, dan Usaha), Sasaran, Risiko, dan Konsekuensi oleh Bapak Iqbalulloh Azam Ramadhan, S.Sos., M.A. Melalui materi tersebut, peserta diajak memahami hubungan antara tujuan, kondisi nyata, usaha, risiko, dan konsekuensi dalam proses pengambilan keputusan. Pentingnya mengelola energi positif dalam mendukung kebahagiaan juga menjadi bagian dari pembahasan.
Peserta turut memperoleh pemahaman mengenai Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) sebagai salah satu acuan dalam pengembangan kompetensi selama menempuh pendidikan tinggi. Materi Pengenalan Diri dan Pengembangan Diri kemudian mengajak mahasiswa mengenali karakter, potensi, kelebihan, serta aspek yang masih dapat dikembangkan agar memiliki arah pengembangan diri yang lebih jelas.
Selain itu, materi Kesehatan Mental memberikan pemahaman mengenai pentingnya menjaga kondisi mental, mengelola tekanan, dan menciptakan keseimbangan di tengah tuntutan akademik maupun kehidupan sosial. Rangkaian kegiatan ditutup dengan materi Literasi Finansial yang membekali mahasiswa dengan pemahaman mengenai pengelolaan keuangan secara bijak dan bertanggung jawab sejak masa perkuliahan.
Melalui rangkaian materi tersebut, LKMM Pra-TD HI UNESA tidak hanya berfokus pada penguatan kemampuan akademik dan organisasi, tetapi juga mendukung pengembangan mahasiswa secara personal. Kegiatan ini sekaligus menjadi bentuk kontribusi terhadap pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 (Quality Education) melalui pengembangan kompetensi mahasiswa, SDG 3 (Good Health and Well-being) melalui penguatan kesadaran kesehatan mental, serta SDG 8 (Decent Work and Economic Growth) melalui pembekalan kompetensi dan literasi finansial.
Melalui tema “Lead With Purpose, Live With Meaning”, LKMM Pra-TD HI UNESA diharapkan dapat mendorong mahasiswa menjadi pribadi yang mampu berpikir kritis, memiliki tujuan yang jelas, berani mengambil keputusan, serta terus mengembangkan potensi diri selama menjalani kehidupan perkuliahan.
Penulis: PNS
Editor: ANAA
